Entre le 12 et le 15 juillet 2021, 17 enseignants en biologie ont participé à une formation organisée par le projet PULSE. Ces enseignants sont membres des universités africaines partenaires du projet à savoir : l’Université Felix Houphouët-Boigny, l’Université Nangui Abrogoua, l’Université Jean Lorougnon Guédé, l’Université de Lomé et l’Université de Kara.

Au cours de cette formation, ils ont pu découvrir les ressources numériques pédagogiques en lien avec la biologie, mises en ligne sur la plateforme Moodle PULSE

Cet environnement numérique d’apprentissage offre des ressources numériques pédagogiques en lien avec la Physique, la Chimie, les Mathématiques et la Biologie ainsi que de nombreux outils utiles pour les enseignants tels que : des documents PDF de cours, des exercices, des ressources multimédias (vidéos, simulations, etc.), des tests de positionnement, des simulations d’expériences etc.

En matière de biologie, la plateforme met à disposition des enseignants, des ressources pour préparer les Travaux Pratiques ainsi que des modules de cours. A l’issue de ces 4 jours de formation, les enseignants ont su maîtriser les différentes fonctionnalités de la plateforme et gérer le contenu afin de l’adapter à leur programme de formation. Ils ont également pu commencer à réfléchir sur la manière dont les Travaux pratiques et les modules de cours de la plateforme seront intégrés au sein des cours théoriques des établissements africains.